实行精致化管理做好新时期高校学生党建工作(2)

2.构建基层学生党建精细体系，注重精品管理。第一，注重制度构建，坚持“流程再造”，健全学生党建工作制度。重新修订完善、建立健全多项学生党建工作制度，进一步规范基层学生党支部的工作内容和工作程序，量化学生党建工作流程和内容，使每项工作做到“有章可循、有据可依”。第二，坚持全面管理，量化考评。在党建工作标准的制定上，坚持既求全、更求高，用全面的标准管理体系实现工作的整体提升，用更高的标准要求达到创建先进基层党组织的目的，同时注重实施过程监督，专门成立党建工作精致化管理领导小组，在每一项党支部规范化建设的工作过程中，在坚持7个一级指标、24 个二级指标、67 个观测点的统一要求下，增强评价指导工作的针对性和实效性。通过对基层学生党支部的规范化建设进行量化考核实行评分制，共分为组织健全、制度完善、运行规范、活动经常、档案齐全、作用突出和工作创新等七个一级量化指标，共赋分100 分。在一级指标的基础之上又细化了二十四个二级量化指标，并对每一指标的考评要素和考评点进行了详细的规定，及时整顿未达到规范化要求的党支部，积极推动“规范化党支部”升级为“示范性党支部”，以党支部规范化建设为载体，形成夯实基础、稳抓稳打的基层党建工作特色，为基层党建工作带来了新的生机和活力，对党建工作的组织、开展、考核机制更加严密、有效，实现了重点工作“有安排、有落实、有考核、有效果”的闭合。第三，坚持开展“党支部规范化建设年”活动，着力解决学生党支部建设中存在的突出问题，以组织健全、制度完善、运行规范、活动经常、档案齐备、作用突出为目标，完善体制机制，推动党支部工作制度化、规范化、科学化，增强党支部创造力、凝聚力和战斗力，切实提升基层党支部的政治功能和服务功能，推动学生党员队伍整体素质明显提高，学生党支部整体功能明显增强，党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用更加突出。大力推进学生党建工作示范点建设，充分发挥典型引领作用，积极开展“共产党员先锋示范岗”、“创新党日活动”“十佳党员评比”等活动，学生党员在寝室摆放“共产党员”标志牌，接受学生监督，充分发挥共产党员先锋模范作用，开展党员星级考评管理工作等等。第四，落实标准，细化基层党组织发展流程。2017 年2 月，教育部印发的《普通高等学校学生党建工作标准》，抓好入党积极分子和入党发展对象的培养和教育工作；严格执行《中国共产党发展党员工作细则》，坚持把政治标准放在首位，严格程序要求，做好发展党员工作。在学生党员的组织发展和教育管理过程中建立跟踪培养的模式，打造学生党员跟踪培养管理精致化。使普通高等学校学生党建工作标准落到实处。首先，抓好入党积极分子的优选优育，本着坚持早发现、早教育和早引导的原则，严把入党积极分子的筛选关。对于入党积极分子的培养，党支部每半年要对入党积极分子进行排队，重点考察入党积极分子的入党动机、道德品质、群众威信、公仆意识和社会表现等等，并针对实际情况和问题，加强培养教育，每半年对入党积极分子进行排队。做好入党积极分子对党的基本知识和基本理论的学习，使入党积极分子对党有一个正确和理性的认识；其次，在选拔培养环节方面强化质量，发展党员工作时按照坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展的方针，客观公平地进行评定选拔，加快在大学生中发展党员的举措，达到成熟一个、发展一个的目标；支部按照“条件明晰、档案详细、评议民主、程序严格”的原则，对每一位学生都要严格地建立考核档案，在保证党员材料的质量的同时，客观公正细致地考核学生在组织发展过程中的表现。开展丰富多彩的党员教育活动，营造“创先争优”的氛围。以榜样带动群体，发挥学生党员的传帮带作用，定期开展党员的民主评议，进行批评与自我批评，提醒学生党员要时刻查找不足，不断完善自我。督促学生党员始终以高标准严格要求自己，发挥先锋模范作用，促进学生党员将“三严三实”内化于心、外化于行。

3.建品牌党建项目，塑党建活动精品。一是通过选优精育，配齐育强“领头雁”暨挑选优秀的学生辅导员担任学生党支部书记，夯实基层党建的组织基础，建设一支高素质的基层党组织带头人队伍，发挥出“点燃一盏灯，照亮一大片”的积极作用。二是进行分类培训，夯实支部堡垒基础建设。扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，针对学生党支部的实际情况，采用典型引领、岗位示范、集中培训的方式，加强思想理论武装和理想信念教育，着力提升学生党支部书记的工作水平。三是以问题为导向，以规范化建设激发组织活力，把梳理整顿、规范建设基层党组织作为落实推进“两学一做”学习教育的重点任务来抓，配齐配强学生党支部支委成员，切实解决在基层党组织建设中存在的换届不及时问题，使党的基层组织建设真正严起来、实起来。四是建品牌党建项目，对党建工作引领示范，围绕党建重点工作和中心任务，组织学生党支部主题党日活动和组织生活观摩交流活动，引领基层党建聚焦重点、精耕细作、培育精品、形成品牌，做到了“规定动作”与“自选动作”相结合，既保障了组织生活的严肃性，又丰富了组织生活的多样性。高校学生党员的精致化管理现在已经得到了很多学校的关注和重视。这种管理模式也是新时代赋予高校的新理念和新追求，更是未来管理模式的方向和指引。

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